Módulo Complementar - Configuração e Manutenção de Computadores
Módulo Complementar - Configuração e Manutenção de Computadores |
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O principal objetivo deste curso é o ensino, de forma teórica e prática, dos conceitos de manutenção. O aluno aprende fazendo, desenvolvendo a capacidade de trabalho em equipe e estimulando seu senso de autonomia, buscando soluções para os desafios propostos e possibilitando a troca de experiências entre os colegas.
Iniciar o aluno na rotina de
trabalho em laboratório de
manutenção
Introduzir a rotina de
organização do ambiente de
trabalho
Estimular o autodesenvolvimento
e o senso crítico e
reflexivo do aluno
Introduzir a autodisciplina e o
senso de responsabilidade no aluno
Desenvolver a habilidade de
trabalho em equipe
Ter noções básicas de informática (como sistemas operacionais, organização de pastas e diretórios de arquivos e internet – pesquisa, navegação, email).
O curso é presencial, sendo que para
a certificação é necessário atingir os objetivos
e ter freqüência de 75% .
O número máximo de alunos não
deve exceder os 10 para cada educador,
assim é possível desenvolver um
ambiente propício para o aprendizado
e o desenvolvimento das tarefas propostas
durante o curso.
A carga horária é de 64h horas. A
instituição deve organizar as aulas da
forma mais adequada a sua realidade.
A linguagem utilizada pelo educador
deve seguir os padrões técnicos para
que o aprendiz possa criar a cultura de
se expressar utilizando os termos corretos,
sendo corrigido e esclarecido
sempre que houver necessidade.
Com o objetivo de desenvolver Módulos Complementares (ao Módulo Tecnologias para a Vida – voltado para a inclusão digital e para o desenvolvimento da identidade) direcionados para a inserção de jovens no mercado de trabalho, a Pensamento Digital inscreveu um projeto no Rede de Parceria Soial, uma iniciativa conjunta da Secretaria da Justiça e do Desenvolvimento Social do Estado do Rio Grande do Sul, organizações sociais e empresas, com objetivo de realizar projetos sociais, abrangendo diversas áreas da assistência. Foram trabalhados, durante 10 meses, quatro áreas (quatro Módulos): Iniciação à Programação, Tecnologias para o Trabalho, Edição de Imagens, Manutenção e Configuração de Computadores. Os Módulos Complementares serão oferecidos a todas as organizações que adotam a proposta pedagógica da Pensamento Digital, através de cursos para os educadores sociais.
Coordenadora pedagógica: Susana Seidel (susana@pensamentodigital.org.br) Orientadores pedagógicos: José Alexandre Gonçalves Sérgio e Vanderlei Prestes da Silva Elaboração do conteúdo: José Alexandre, Cláudio Cesar e Susana Seidel